KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI SMP
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam
menyelesaikan soal cerita sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIII
SMP Kemala Bhayangkari Sungai Raya berdasarkan kelompok atas, kelompok
menengah, dan kelompok bawah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
deskriptif dengan bentuk penelitian berupa studi kasus. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas VIII. Hasil
analisis data menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah siswa untuk
kelompok atas termasuk dalam kategori rendah dengan persentase ketercapaian
sebesar 56,25%, kemampuan pemecahan masalah siswa untuk kelompok menengah
termasuk dalam kategori sangat rendah dengan persentase ketercapaian sebesar
37,5%, dan kemampuan pemecahan masalah
siswa untuk kelompok bawah termasuk dalam kategori sangat rendah dengan
persentase ketercapaian sebesar 22,08%.
Penulis: Novi Wulandari,
Zubaidah, Romal Ijuddin
Kode Jurnal: jppendidikandd140737
