IMPLEMENTASI MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MEMBANGUN KONSEP BAIK DAN BURUK PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi model pembelajaran
quantum learning menggunakan media pembelajaran untuk membangun konsep baik dan
buruk melalui sistem organisasi pada
pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Jenis penelitian ini adalah
pengembangan media dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini sebagai
berikut: 1) Model pembelajaran quantum learning yakni mengembangkan pokok
bahasa cara berorganisasi dengan kegiatan sebagai berikut: menjelaskan tentang
pengertian organisasi, menjelaskan tentang cara berorganisasi dengan baik,
menjelaskan pengertian tentang organisasi, memberikan gambaran tentang sikap
dalam berorganisasi, memberikan gambara tentang keuntungan dalam berorganisasi.
2) Model pembelajaran quantum learning yakni mengembangkan pokok bahasa cara
berorganisasi dengan kegiatan sebagai berikut: menjelaskan mengenai bentuk-bentuk organisasi,
penjelaskan tentang tugas-tugas dalam beroganisasi, mengenalkan struktur dalam
organisasi, mengenalkan tugas-tugas anggota organisasi. 3) Perkembangan konsep
baik dan buruk pada peserta didik yakni peserta didik dapat menyebutkan
tugas-tugas dari anggota organisasi yang memegang jabatan serta tanggung jawab
dalam menjalankan tugas, peserta didik dapat menyampaikan ide pikiran melalui
kegiatan diskusi tentang cara menyelesaikan masalah dengan mementingkan kepentingn
organisasi di atas kepentingan pribadi, peserta didik dapat menyebutkan
bentuk-bentuk organisasi dan mendiskudikan pemecahan masalah.
Penulis: Sri Umiati, Syahwani
Umar, Busri Endang
Kode Jurnal: jppendidikandd141316
