HUBUNGAN ANTARA SIKAP TERHADAP SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN KOMUNIKASI ORGANISASI DENGAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SUB RAYON SMP N 39 KECAMATAN MEDAN MARELAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
hubungan sikap terhadap
supervisi akademik kepala sekolah
dan komunikasi organisasi
dengan kompetensi profesional guru di
Sub Rayon SMP
N 39 Kecamatan
Medan Marelan. Penelitian
ini menggunakan statistik korelasional
dengan responden sebanyak
78 guru di Sub
Rayon SMP N
39 Kecamatan Medan
Marelan. Pengumpulan data
sikap terhadap supervisi akademik
kepala sekolah, komunikasi
organisasi dan kompetensi profesional guru
diperoleh melalui kuesioner.
Data dianalisis dengan
menggunakan teknik korelasi sederhana, regresi, korelasi ganda dan
korelasi parsial. Hasil temuan penelitian
adalah terdapat hubungan
yang positif antara:
(1) Sikap terhadap supervisi akademik
kepala sekolah dengan
ry1 sebesar 0,668
dengan persamaan regresi Ý
= 45,68 +0,59X1,
(2) Komunikasi organisasi
dengan ry2 sebesar
0,7313 persamaan regresi Ý
= 45,13 +
0,59X2 dan sikap
terhadap supervisi akademik
dan komunikasi organisasi secara
bersama-sama dengan kompetensi
profesional guru dengan ry12
sebesar 0,7310 dengan
regresi Y =
43.1191+0.001X1+0.591X2. Besarnya
korelasi parsial antara
sikap terhadap supervisi
akademik kepala sekolah (X1)
dengan kompetensi profesional
guru (Y) bila
komunikasi organisasi (X2) dianggap
konstan adalah 0,405
dan korelasi parsial
antara komunikasi organisasi (X2) dengan kompetensi profesional guru (Y) bila sikap terhadap
supervisi akademik kepala sekolah (X1)
dianggap konstan adalah
0,594. Hasil penelitian
ini menyimpulkan bahwa makin tinggi sikap terhadap supervisi akademik
kepala sekolah dan komunikasi organisasi
maka makin baik
kompetensi profesional guru
di Sub Rayon SMP N 39 Kecamatan
Medan Marelan.
Kata Kunci:
Sikap terhadap supervisi
akademik, komunikasi organisasi,
dan kompetensi profesional guru
Penulis: Zutirta Lubis
Kode Jurnal: jppendidikandd130541
