BENTUK SOSIALISASI PARTISIPASIF GURU SOSIOLOGI DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA SMA NEGERI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahuai bagaimana penerapan sosialisasi partisipasif,
bentuk sosialisasi partisipasif yang diterapkan guru sosiologi serta bagaimana
pengaruhnya terhadap kedisiplinan siswa jurusan IPS Di SMA Negeri 8 Pontianak.
Bentuk penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode
deskriptif.Informan dalam penelitian ini berjumlah 10 orang yang terdiri dari 6
orang guru dan 4 orang siswa.Hasil analisis data menunjukkan bahwa bentuk
sosialiasi partisipasif yang diterapkan sudah berjalan baik dan bentuk
sosialisasi partisipasif yang diterapkan guru sosiologi berbentuk motivasi
berupa pujian.Hal ini berdampak baik terhadap perkembangan kedisiplinan siswa.
Penulis: Silvinus
Kode Jurnal: jppendidikandd141463
