PENINGKATAN MOTIVASI PEMBELAJARAN SAINS MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN KELAS IV SDN 11 SINTANG
Abstrak: Permasalahan dalam
penelitian ini adalah, apakah pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen
dapat meningkatkan motivasi siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri No.11 Tanah
Merah Kecamatan Kayan Hulu Kabupaten Sintang. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui peningkatan motivasi peserta didik dengan menggunakan metode
eksperimen. Metode penelitian yang di gunakan adalah metode deskriptif dengan
bentuk penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas. Perhitungan dilakukan
selama 2 siklus, hasil perhitungan menunjukkan rata-rata motivasi peserta didik
pada baseline motivasi instrinsik 21,18%, motivasi ekstrinsik 32,94%. Siklus I
motivasi instrinsik 64,71%, motivasi ekstrinsik 62,35%. Siklus II motivasi
instrinsik 88,24%, motivasi ekstrinsik 81,18%. Berdasarkan data yang telah
diperoleh, menunjukkan bahwa terdapat peningkatan motivasi peserta didik dalam
pembelajaran Sains dengan menggunakan metode eksperimen pada kelas IV sekolah
dasar negeri No.11 Tanah Merah Kayan Hulu Sintang.
Penulis: Anggiat Simanjuntak,
Zainuddin, Rosnita
Kode Jurnal: jppendidikandd140222
