PENINGKATAN MOTIVASI PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRY PADA KELAS IV SDN 10 SANGGAU
Abstrak: Peningkatan Motivasi
Pembelajaran pada Ilmu Pengetahuan Alam dengan Menggunakan Metode Inquiry bagi
Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri No 10 Pool Entikong, Sanggau. Penelitian
ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan motivasi pembelajaran pada Ilmu
Pengetahuan Alam dengan menggunakan metode Inkuiri bagi siswa kelas IV SDN 10
Pool Entikong Sanggau. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
deskriptif. Berdasarkan analisis data maka diperoleh hasil penelitian yang
meliputi motivasi instrinsik dan motivasi ekstrinsik sebagai berikut: motivasi
instrinsik pada baseline diperoleh rata-rata 8,92%,siklus I diperoleh rata-rata
sebesar 23,21%, siklus II 66,56%, dan pada siklus III meningkat menjadi 76,78%.
Peningkatan dari baseline ke siklus III sebesar 67,86% dalam kategori tinggi.
Sedangkan motivasi ekstrinsik pada baseline diperoleh rata-rata sebesar 12,49%,
pada siklus I diperoleh rata-rata sebesar 23,21%, siklus II diperoleh rata-rata
78,56%, dan pada siklus III meningkat menjadi 92,85%. Peningkatan dari baseline
ke siklus III sebesar 80,36% dalam kategori tinggi.
Penulis: Yohanes Poniman, A
Totok Priyadi, Maridjo AH
Kode Jurnal: jppendidikandd140103
