PENGEMBANGAN MODUL DENGAN MODEL ELABORASI UNTUK PEROLEHAN BELAJAR KONSEP MATEMATIKA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 SANGGAU
ABSTRAK: Penelitian ini
dilakukan dengan maksud mengembangkan sebuah media pembelajaran. Media
pembelajaran yang dimaksud adalah media pembelajaran dalam bentuk media cetak berupa modul pembelajaran
yang akan digunakan oleh pebelajar untuk
memahami meteri matematika khususnya bahasan lingkaran yang telah disesuaikan
dengan kebutuhan pebelajar saat mempelajari materi bahasan lingkaran. Hasil
dari penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa pembuatan dan pengembangan
modul sebagai media pembelajaran membutuhkan tahapan-tahapan yang terencana
untuk menghasilkan sebuah modul yang berupa media cetak diantaranya studi
pendahulu, perencanaan produk, tanggapan teman sejawat, validasi ahli, uji
kelompok kecil, uji lapangan, revisi dan penyempurnaan produk. Berdasarkan data
yang diperoleh dapat disimpulkan modul pembelajaran yang disusun telah memenuhi
aspek kelayakan baik dari segi teoritis maupun dari segi empiris. Walaupun
modul pembelajaran yang peneliti hasilkan tidak terlepas dari kekurangan serta
keterbatasan.
Penulis: U. Emma Dafiana Erta,
Syahwani Umar, Ahmad Yani T,
Kode Jurnal: jppendidikandd140002
