PENGARUH PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA GURU MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SMAN DI KABUPATEN BENGKAYANG
Abstrak: Penelitian ini
dilatar belakangi oleh kurangnya sarana dan prasarana serta rendahnya kinerja
mengajar guru khususmya mata pelajaran ekonomi di Kabupaten Bengkayang.Hal ini
tentu saja dipengaruhi oleh pembiayaan pendidikan yang hanya bersumber dari
dana komite, dana BOS-SM dan R-BOS, sementara sumber-sumber pembiayaan
potensial yang lain belum digali. Hal inilah yang melatar belakangi
dilakukannya penelitian mengenai pengaruh pembiayan pendidikan dan komitmen
kerja terhadap kinerja guru mata pelajaran ekonomi se Kabupaten Bengkayang.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh pembiayaan pendidikan dan komitmen
kerja terhadap kinerja guru mata
pelajaran ekonomi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Data
dikumpulkan dengan teknik kuesioner, responden dalam penelitian ini sebanyak 27
guru mata pelajaran ekonomi yang ada
pada SMA negeri di kabupaten Bengkayang.
Hipotesis diformulasikan dan diuji dengan menggunakan analisis regresi
berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1).Berdasarkan pengujian secara
parsial atau uji t, ditemukan bahwa faktor pembiayaan pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru
pada SMA di kabupaten Bengkayang. 2).Berdasarkan pengujian secara parsial atau
uji t, ditemukan bahwa faktor komitmen kerja
berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru SMA di kabupaten
Bengkayang.3). Berdasarkan pengujian secara simultan atau uji F, ditemukan
bahwa faktor pembiayaan pendidikan dan faktor komitmen kerja secara bersama-sama berpengaruh signifikan
terhadap kinerja guru pada SMA di kabupaten Bengkayang
Penulis: Nilus Zunaidi,
Junaidi H.Matsum, Nuraini Asriati
Kode Jurnal: jppendidikandd140014
