Pengaruh Gender dan Tipe Kepribadian terhadap Kompetensi Berbicara Bahasa Inggris
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menginvestigasi pengaruh gender dan tipe
kepribadian terhadap kompetensi berbicara mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa
Inggris yang mengambil mata kuliah Speaking III. Penelitian dilakukan pada
mahasiswa semester 3 pada tahun akademik 2011/2012. Metode Penelitian yang
digunakan adalah metode penelitian ex post facto de-ngan desain faktorial 2 x 2
dan analisis data dilakukan dengan menggunakan ANAVA dua jalur. Hasil
Penelitian membuktikan bahwa (1) terdapat perbedaan yang signifikan pada
kompetensi berbicara antara mahasiswa perempuan dengan mahasiswa laki-laki,
mahasiswa perempuan memi-liki kompetensi berbicara yang lebih tinggi daripada
mahasiswa laki-laki, (2) terdapat
perbedaan yang signifikan pada kompetensi berbicara antara mahasiswa yang
berkepribadian ekstroversi dengan introversi, mahasiswa yang berkepribadian
ekstroversi memiliki kompetensi berbicara yang lebih tinggi daripada mahasiswa
yang berkepribadian introversi, dan (3) tidak terdapat pengaruh interaksi antara
gender dan tipe kepribadian terhadap kompetensi berbicara mahasiswa.
Penulis: Ni Made Ratminingsih
Kode Jurnal: jppendidikandd130278
