PEMBERIAN KOREKSIAN JAWABAN DISERTAI PENJELASAN UNTUK MEREMEDIASI KESALAHAN SISWA PADA PEMANTULAN CAHAYA DI SMP
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian umpan balik berupa koreksian
jawaban disertai penjelasan guru untuk meremediasi kesalahan siswa pada materi
pemantulan cahaya di SMP Bumi Khatulistiwa Sungai Raya. Metode penelitian yang
digunakan yaitu Pre-Experimental design dengan bentuk one-group pretest
posttest design. Pengambilan sampel dilakukan secara random sampling dengan
teknik intact group yaitu sebanyak 20 siswa di kelas IX B. Alat pengumpul data
berbentuk esai terdiri dari 8 soal. Hasil analisis data menunjukkan pemberian
umpan balik berupa koreksian jawaban disertai penjelasan guru efektif untuk
meremediasi kesalahan siswa dengan harga rata-rata proporsi penurunan siswa yang
mengalami kesalahan sebesar 0,41 tergolong sedang. Pemberian umpan balik berupa
koreksian jawaban disertai penjelasan guru dapat dijadikan alternatif dalam
meremediasi kesalahan siswa pada materi pemantulan cahaya.
Penulis: M.HAMIDI
Kode Jurnal: jppendidikandd140080
