PEMANFAATAN KOMIK BERBASIS NARASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK PEROLEHAN KECAKAPAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
adalah memanfaatkan komik berbasis narasi dalam pembelajaran matematika untuk
perolehan kecakapan menyelesaikan soal cerita.Penelitian ini menggunaan metode
kualitatif dan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini
adalah :1) Rancangan pembelajaran ditempuh dengan langkah-langkah kegiatan :
menganalisis kebutuhan pebelajar, merumuskan tujuan dan materi pembelajaran,
merumuskan tugas belajar, perolehan belajar dan isi belajar, menentukan
skenario pembelajaran dan media yang akan digunakan. 2) Profil komik berbasis narasi melalui
proses sebagai berikut : didasarkan pada rancangan pembelajaran yang telah
dibuat sebelumnya, membuat flow chart, membuat tampilan storyboard, membuat
tampilan program, melakukan pengisian suara, melakukan penggabungan video-video
yang akan disisipkan, mengemasnya dalam bentuk compact disc. 3) Pelaksanaan
pembelajaran matematika dengan memanfaatkan komik berbasis narasi berlangsung
dengan baik dan dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran. 4). Perolehan
kecakapan menyelesaikan soal cerita dalam pembelajaran matematika meningkat
setelah memanfaatkan komik berbasis narasi.
Penulis: Renni Dwi Wahyuni,
Syahwani Umar, Ahmad Yani T
Kode Jurnal: jppendidikandd140007
