MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 SUNGAI AMBAWANG MELALUI PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER BERLATAR NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
ABSTRACT: Metode pembelajaran
yang masih berpusat pada guru menyebabkan rendahnya aktivitas dan hasil belajar
siswa kelas XI IPA1 SMAN 1 Sungai Ambawang pada mata pelajaran kimia.
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa
pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan dengan menggunakan model Advance
Organizer berlatar Numbered Heads Together (NHT). Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas. Sebanyak 25 orang siswa berpartisipasi dalam
penelitian yang dilakukan sebanyak dua siklus. Metode penilitian yang digunakan
adalah metode kuantitatif dengan bentuk pendekatan deskriptif menggunakan
teknik persentase untuk melihat peningkatan aktivitas dan hasil belajar dari
siklus satu sampai siklus dua. Lembar observasi dan tes hasil belajar digunakan
untuk melihat aktivitas dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan terhadap aktivitas yang meliputi visual activities, oral
activities, writing activities, mental activities dan hasil belajar siswa yang
telah mencapai indikator keberhasilan pada siklus dua.
Kata kunci: aktivitas belajar,
hasil belajar, advance organizer, numbered heads together (nht), kelarutan dan
hasil kali kelarutan
Penulis: H.A Melati
Kode Jurnal: jppendidikandd110154
