IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 1 BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2013/2014
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI IPS 2
SMA Negeri 1 Banjarnegara Tahun Ajaran 2013/2014 melalui implementasi model
pembelajaran kooperatif dengan metode Jigsaw. Jenis penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK),dan dilaksanakan dalam dua siklus.
Masing-masing siklus dilaksanakan selama satu kali pertemuan. Subjek penelitian
ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Banjarnegara Tahun Ajaran
2013/2014yang berjumlah 31siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam
penelitian ini adalah observasi, sedangkan teknik analisis data yang digunakan
adalah analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Indikator keberhasilan
secara individual yaitu mencapai nilai 70 sebanyak 75% lebih dikatakan
berhasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar akuntansi siswa
kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Banjarnegara Tahun Ajaran 2013/2014 meningkat
melalui implementasi model pembelajaran kooperatif dengan metode Jigsaw.Pra siklus dengan rata-rata 35,48 menjadi67,31 pada
akhir siklus I an akhir siklus II meningkat menjadi 71,61. Dengan demikian
pencapaian skor sudah memenuhi target, yaitu 75%.
Penulis: IQBAL WAHYU PERDANA
Kode Jurnal: jpakuntansidd140070
