HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN PEER GROUP DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PADANG
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana penerimaan
teman sebaya, rasa percaya
diri dan apakah
ada hubungan antara
penerimaan teman sebaya dengan
kepercayaan diri pada
kelas VII SMP
1 Padang. Jenis
penelitian ini adalah kuantitaif, menggunakan
teknik korelasi. Hasil
penelitian menunjukkan korelasi
yang signifikan dalam dua
variabel. Semakin diterima
siswa semakin tinggi
kepercayaan diri siswa tersebut.
Penulis: Irma Trina
Kode Jurnal: jppsikologisosialdd130011
