EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMPN 5 TEBELIAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan multimedia pembelajaran
dan gaya belajar terhadap hasil belajar
siswa mata pelajaran IPS Ekonomi SMP Negeri 5 Sungai Tebelian Kabupaten Sintang
Tahun Pelajaran 2013/2014. Metode Penelitian yang digunakan adalah ekperimental
dengan rancangan kuasi eksperimental. Sampel pada penelitian ini adalah kelas
VII SMP Negeri 5 Sungai Tebelian. Jumlah sampel pada penelitian ini 44 siswa.
Terdiri dari kelas eksperimen 22 siswa dan kelas kontrol 22 siswa. Hasil
Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar pada mata
pelajaran IPS ekonomi di SMP Negeri 5 Sungai Tebelian Kelas VII menggunakan
multimedia pembelajaran dan tidak menggunakan media pembelajaran ( konvensional
). Tingkat sig sebesar 0,025 < 0,05. Rerata kelas eksperimen yang
menggunakan multimedia lebih besar ( 75,45 ) dibandingkan dengan kelas kontrol
( tanpa Media ) rerata kelasnya sebesar ( 71,59 ), gaya belajar kenestetik (
61,66 ).
Penulis: Ali Surahman,
Herkulana, Aminuyati
Kode Jurnal: jppendidikandd140019
