ANALISIS NILAI MORAL PEMBIASAAN PENGUCAPAN TERIMA KASIH PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI KECAMATAN PONTIANAK KOTA
ABSTRACT: Penanaman nilai
agama, moral, disiplin dan afeksi yang dalam program pendidikan Taman
Kanak-kanak yang disingkat dengan TK dimasukkan dalam bidang pembentukan
perilaku merupakan kegiatan yang dilakukan secara terus menerus dan ada dalam
kehidupan sehari-hari anak di TK, sehingga aspek-aspek perkembangan tersebut
diharapkan berkembang secara optimal. Tujuan yang hendak dicapai dengan
penanaman nilai-nilai/ pembentukan perilaku tersebut dilakukan melalui
pembiasaan dalam rangka mempersiapkan anak sedini mungkin mengembangkan sikap
dan perilaku yang didasari oleh nilai agama dan moral sehingga dapat hidup
sesuai dengan norma-norma yang dianut oleh masyarakat. Salah satu diantaranya
adalah membiasakan mengucapkan terimakasih ungkapan rasa syukur kepada diri Tuhan
dan kepada oranglain yang telah memberikan kebahagiaan lahir dan bathin.
Berdasarkan hasil penelitian, maka Penanaman Nilai Moral Berupa
Pembiasaan Anak Usia 4-5 Tahun Di Kecamatan Pontianak Kota Untuk Mengucapkan
Terima Kasih, secara keseluruhan 69,52%. Faktor-faktor yang mempengaruhi nilai
moral dalam pelaksanaan pembiasaan pada anak untuk mengucapkan terima kasih
dilakukan oleh orang tua adalah keluarga, sekolah, dan pengaruh teman
sebaya/lingkungan. Upaya yang dilakukan orang tua untuk membiasakan anaknya
mengucapkan terima kasih yakni dengan cara menjadi contoh teladan bagi anak
seperti mengucapkan terima kasih kepada anak apabila anak telah melakukan
perbuatan yang baik dan mau menolong orang tuanya begitu juga di sekolah,
orangtua selalu mengingatkan anak untuk berterima kasih saat memperoleh sesuatu
baik dari Tuhan maupun dari orang lain, membacakan cerita teladan tentang
pembiasaan mengucapkan terima kasih.
Penulis: Halida Halida, Tri
Wirawati
Kode Jurnal: jppendidikandd120185
