DETERMINAN STATUS GIZI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Abstract: Gizi buruk masih
merupakan isu sentral. Ada berbagai faktor yang menyebabkan masalah ini menjadi
sangat kompleks. Masalah penelitian adalah faktor apakah yang berhubungan
dengan status gizi. Tujuan dari penelitian untuk menentukan faktor yang
berhubungan dengan status gizi pada anak-anak kelas 4, 5, dan 6 di Sekolah
Dasar 02 Ngesrep Banyumanik, Semarang. Metode penelitian survei, dengan
menggunakan pendekatan belah lintang. Populasi sebanyak 64 siswa. Teknik
sampling purposif digunakan untuk memperoleh sampel 62 orang. Teknik
pengambilan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi,
sedangkan data status gizi dilakukan dengan pengukuran antropometri. Analisis
data dilakukan univariat dan bivariat menggunakan uji chi square. Hasil
penelitian menunjukkan faktor yang berhubungan dengan status gizi adalah
tingkat pengetahuan ibu (p=0,0001), pendidikan ibu (p=0,0001), pendapatan
keluarga (p=0,0001), penyakit menular (p=0,001), tingkat konsumsi energi
(p=0,0001), tingkat konsumsi protein (p=0,0001). Faktor-faktor yang tidak
berhubungan dengan status gizi adalah jumlah anggota keluarga (p=0,074).
Simpulan penelitian, variabel yang berhubungan dengan status gizi adalah
tingkat pengetahuan ibu, pendidikan ibu, pendapatan keluarga, penyakit menular,
tingkat konsumsi energi, dan tingkat konsumsi protein.
Penulis: Andriani Elisa
Pahlevi
Kode Jurnal: jpkesmasdd120227
