SISTEM PENILAIAN HASIL BELAJAR (SIPENHAJAR) DI SMK MUHAMMADIYAG 1 MOYUDAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan membangun Perangkat Lunak Sistem Penilaian Hasil Belajar berbasis
website dan mengetahui unjuk kerja dari segi usability fitur, usability umum,
grapich design, sistem navigasi, content dan compatibility serta mengetahui
kelayakan perangkat lunak dari segi usability, sistem navigasi, grapich design,
dan content di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan(Research and Development)
yang melalui beberapa tahap yaitu : (1) Analisis Kebutuhan; (2) Desain; (3)
Pengkodean; (4) Validasi Ahli; (5) Revisi Produk;(6) Uji Coba Pengguna; (7)
Revisi Akhir. Validasi perangkat lunak dalam penelitian ini dilakukkan oleh 4
orang ahli rekayasa perangkat lunak. Uji coba terhadap pengguna dilakukkan oleh
39 orang di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan yang terdiri dari 32 orang siswa sebagai
pengguna siswa, 3 orang guru sebagai pengguna guru, 2 orang guru sebagai
pengguna wali kelas, dan 2 orang guru sebagai pengguna administrator.
Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan angket atau kuisioner. sedangkan
analisi data dengan teknik analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil dari penelitian ini adalah perangkat lunak sistem penilaian hasil belajar
atau disingkat SIPENHAJAR. Unjuk kerja dari perangkat lunak SIPENHAJAR
berdasarkan validasi ahli memperoleh persentase 99,12% dari segi usability
fiturdikategori sangat layak dan 80,77% dari segi usability umum, grapich
design, sistem navigasi, content dan compatibility dikategori layak. Kelayakan
perangkat lunak berdasarkan uji coba terhadap pengguna memperoleh persentase
96,37% dari segi usability dikategorikan sangat layak, 92,03% dari segi grapich
design dikategorikan sangat layak, 100% dari segi sistem navigasi dikategorikan
sangat layak, dan 93,75% dari segi content dikategorikan sangat layak. Berdasarkan
hasil validasi ahli dan uji coba pengguna dapat disimpulkan bahwa perangkat
lunak sistem penilaian hasil belajar (SIPENHAJAR) layak digunakan dalam
membantu pengolahan dan penyajian nilai hasil penilaian belajar siswa disekolah
khususnya di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan.
Penulis: RAHMAD EFFENDI
Kode Jurnal: jptinformatikadd120072
