STRATEGI COPING MENGHADAPI STRES DALAM PENYUSUNAN TUGAS AKHIR SKRIPSI PADA MAHASISWA PROGRAM S1 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat, sumber, jenis stres mahasiswa dan strategi
coping menghadapi stres dalam penyusunan tugas akhir skripsi yang dilakukan
mahasiswa FIP UNY angkatan 2008. Penelitian ini menggunakan metode survei
dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subyek penelitian ini sejumlah 140
dari 930 mahasiswa yang diambil dengan teknik purposive proportional random
sampling. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengunakan kuesioner
berbentuk skala stres dan strategi coping menghadapi stres. Hasil penelitian
ini menunjukkan (1) mahasiswa FIP angkatan 2008 mengalami stres dalam
penyusunan skripsi pada kategori sedang (77,9%) (2) Sumber stres yang paling
dominan yaitu frustrasi kesulitan bertemu dosen pembimbing dan mencari buku
referensi (3) jenis stres yang dominan yaitu stres psikologis seperti cemas dan
panik (4) Strategi coping positif yang dilakukan mahasiswa FIP pada kategori
tinggi (58,6%) dengan coping positif yang paling dominan yaitu religiusitas dan
perencanaan (100%) (5) strategi coping negatif pada kategori sedang (60,7%)
dengan coping negatif yang dominan yaitu kontrol diri (52,9%).
Kata Kunci: stres, strategi
coping, mahasiswa
Penulis: NINDYA WIJAYANTI
Kode Jurnal: jpbkdd130049
