POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP ANAK DALAM KELUARGA PADA BIDANG PENDIDIKAN DI DUSUN PANDANAN DESA PANDANAN KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN KLATEN
Abstrak: Pendidikan adalah hak
hidup setiap manusia. Orang tua adalah pendidik sejati, sehingga orang tua seharusnya mendidik
ada terutama ketika
di rumah. Dewasa
ini banyak orang
tua yang bekerja
sehingga mereka tidak punya cukup waktu untuk mendidik anak.Fokus pada
penelitian ini adalah pola asuh apa saja yang diterapkan oleh orang tua yang
bekerja kepada anak-anaknya terkait dengan pendidikan anak selama di rumah.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh yang diterapkan oleh orang
tua terhadap anak dalam keluarga. Penelitian
ini menggunakan metode
penelitian deskriptif kualitatif.
Pemilihan informan dalam penelitian
ini dilakukan dengan
purposive sampling. Informan
penelitian ini adalah
masyarakat Dukuh Pandanan. Jenis data dalam penelitian ini adalah data
primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data penelitian dengan observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data dilakukan dengan caratriangulasi. Teknik
analisis data dalam
penelitian ini menggunakan
analisis kualitatif model
interaktif sebagaimana diajukan oleh Miles dan Huberman, yang meliputi pengumpulan data, reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pola asuh yang diterapkan di keluarga yang orang tua bekerja dalam bidang
pendidikan di Dukuh Pandanan, Desa Pandanan,Kecamatan Wonosari, Kabupaten Klaten
adalah perpaduan antara
otoriter dan demokratis.
Pola asuh otoriter
ditandai dengan adanya peraturan-peraturan mutlak
dari orang tua
yang tidak bisa
dibantah oleh anak
khususnya dalam pemilihan sekolah
untuk anak usia 6-12 tahun. Pola asuh demokratis diterapkan pada anak usia
12-15 tahun ditandai dengan diberikannya kesempatan kepada anakuntuk memilih
apa yang menjadi keinginannya dalam hal
ini memilih sekolah
yang diinginkan. Orang
tua menggunakan waktu
selama di rumah
untuk memperhatikan segala kebutuhan anak mulai dari jam belajar, waktu
berkumpul dan fasilitas belajar.
Kata Kunci: Pola Asuh, Orang
Tua, Keluarga, Pendidikan
Penulis: ESTER ALFIANA N
Kode Jurnal: jpsosiologidd130082
