PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS AJARAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA
Abstract: Konsep diri positif,
akan mengembangkan sifat kepercayaan diri, harga diri dan kemampuan untuk
melihat dirinya secara realistis, sehingga akan menumbuhkan penyesuaian sosial
yang baik. Tujuan Penelitian ini adalah ditemukannya model bimbingan kelompok
berbasis ajaran Islam yang dapat meningkatkan konsep diri siswa, ditemukannya
tingkat keefektifan model bimbingan kelompok berbasis ajaran Islam untuk
meningkatkan konsep diri siswa. Model Bimbingan kelompok berbasis Ajaran Islam
terbukti efektif dalam meningkatkan konsep diri siswa. Hal ini terlihat dari
perubahan konsep diri siswa antara sebelum diberi perlakuan dengan setelah
diberi perlakuan. Perubahan yang terjadi adalah peningkatan 50, 80%.
Perhitungan uji statistik menunjukkan bahwa t = 7,753 dengan p = 0,00 (p <
0,05) yang berarti bahwa ada perbedaan yang signifikan konsep diri siswa antara
sebelum diberi perlakuan dengan setelah diberi perlakuan.
Keywords: Islamic based group
guidance model; Self-concept
Penulis: Srinarti, Anwar
Sutoyo, Suwarjo
Kode Jurnal: jpbkdd120003
