PENGEMBANGAN BUKU PANDUAN PELAKSANAAN KONSELING DENGAN PENDEKATAN GESTALT BAGI GURU BK SMA DI KOTA YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan buku panduan pelaksanaan konseling dengan pendekatan
Gestalt bagi guru BK SMA di kota
Yogyakarta yang berguna dan memenuhi standar kelayakan. Penelitian ini
menggunakan metode Research
and Development (R&D).
Proses penelitian pengembangan
ini dilaksanakan melalui 9 tahap,
yaitu: tahap penelitian awal dan pengumpulan informasi, tahap perencanaan,
tahap pengembangan produk awal, validasi ahli, dua tahap uji coba, dan tiga
tahap revisi. Subyek dalam penelitian ini adalah guru BK SMA Negeri
di kota Yogyakarta.
Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan angket. Hasil
penelitian pengembangan
menunjukkan bahwa buku
ini dapat dikategorikan
layak digunakan oleh
guru BK. Penilaian kelayakan buku panduan berdasarkan
validasi ahli media dapat dikategorikan
“Sangat Baik” dengan persentase 85,22%, sedangkan penilaian menurut ahli materi
dapat dikategorikan “Sangat Baik” dengan persentase 86,36%. Kemudian penilaian
kualitas produk hasil
uji coba terbatas
yang dilakukan oleh
5 orang guru
BK dapat dikategorikan “Sangat
Baik” dengan persentase 80,22% dan yang terakhir hasil penilaian
berdasarkan uji coba produk akhir yang dilakukan oleh 28 orang guru BK dapat
dikategorikan “Sangat Baik” dengan persentase 88,23%.
Kata Kunci: panduan, konseling
dengan pendekatan Gestalt, guru BK
Penulis: DINDA INDAH P
Kode Jurnal: jpbkdd130110
