Memahami Pengalaman Literasi Media Guru PAUD Studi Kasus pada Gugus Matahari Kecamatan Bandungan, Kabupaten Semarang
Abstraksi: Tujuan penelitian
ini adalah untuk menggambarkan pengalaman para guru dalam memahami literasi
media sekaligus mendeskripsikan kendala serta tantangan para guru dalam proses
belajar mengajar sehingga dapat mengetahui aspek-aspek penting terkait dengan
praktek literasi media. Subyek penelitian ini adalah guru-guru PAUD dan TK yang
tergabung dalam Gugus Matahari,di Kecamatan Bandungan.Hasil penelitian
menunjukkan bekal pengetahuan guru tentang media massa yang didapat secara
natural merupakan lokus personal yang relevan dengan pengandaian khalayak
aktif.Meski struktur pengetahuan dan skill tidak lengkap, namun dari lokus
personal guru dapat dikembangkan sebuah bangunan pemberdayaan literasi media
dengan melibatkan guru, orang tua dan lingkungannya.
Kata Kunci: literasi media,
guru PAUD, pendampingan, pemberdayaan masyarakat
Penulis: Retno Manuhoro
Setyowati
Kode Jurnal: jpkomunikasidd130323
