IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Abstrak: Pendidikan Agama
Islam perlu dilakukan langkah-langkah inovasi, termasuk pengembangan guru agama
yang merupakan upaya terus-menerus dari suatu organisasi profesi keguruan.
Pengembagan profesi guru agama Islam diarahkan pada peningkatan karir, pengetahuan,
dan keterampilan yang dapat dilaksanakan secara formal dan informal.
Pengembangan formal diselenggarakan dan menjadi tanggung jawab institusi
penyelenggara pendidikan agama Islam itu, baik melalui penataran, tugas
belajar, lokakarya dan sejenisnya. Sedangkan pengembangan informal merupakan
tanggungjawab guru agama Islam yang dilaksanakan sendiri atau bersama dengan
rekan kerjanya. Hambatan terhadap upaya ini timbul karena guru agama Islam
sering terlalu terikat dengan pekerjaan rutinitas, kurangnya penyediaan sarana
dan prasarana, dan atau kurang termotivasi diri dalam upaya mengembangkan
profesionalitasnya. Sudah tentu pada aspek ini dibutuhkan adanya bantuan dan
bimbingan dari seorang supervisor pendidikan Agama Islam, dan disinilah
dibutuhkan adanya pelaksanaan supervisi klinis.
Kata kunci: Implementasi,
Supervisi Klinis, Pendidikan Agama Islam
Penulis: Saiful Arif
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd080020
