HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI AKADEMIK DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 PURBALINGGA
Abstrak: Penelitian bertujuan
untuk mengetahui hubungan efikasi diri akademik dengan prestasi belajar siswa
kelas XI SMK Negeri 1 Purbalingga.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantiatif dengan metode korelasional.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantiatif dengan jenis korelasional.
Teknik menguji hipotesis dengan
teknik korelasi product
moment. Hasil penelitian
menunjukkan adanya hubungan
positif yang signifikan antara efikasi diri akademik dengan prestasi belajar
siswa SMK Negeri 1 Purbalingga. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi
antara efikasi diri akademik dengan prestasi belajar ( ) sebesar 0,205 dengan
nilai signifikan 0,004, ini berarti semakin tinggi efikasi diri akademik maka
semakin tinggi prestasi belajar. Nilai determinasi (R square) sebesar 0,042
dapat diartikan bahwa efikasi diri akademik memberikan sumbangan efektif
terhadap prestasi belajar sebesar 4,2%. Berdasarkan hasil penelitian diketahui
terdapat 14,7% siswa memiliki nilai efikasi diri akademik tinggi, 69,6% sedang,
dan 15,7% rendah. Sedangkan untuk variabel prestasi belajar sebesar 4,1%
memiliki nilai prestasi belajar sangat tinggi, 19,9% tinggi, 35,5% sedang,
23,4% rendah, dan 7,1% sangat rendah
Kata Kunci: efikasi diri
akademik, prestasi belajar
Penulis: RR.NANDA PUSPA
SAPUTRI
Kode Jurnal: jpbkdd130119
