EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VII SMP N 2 BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
efektifitas layanan konseling
kelompok dalam meningkatkan
kepercayaan diri siswa kelas VII SMP Negeri 2 Bantul. Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian
pre-experimental design dengan rancangan one-group pretest-posttest
design. Subjek penelitian ini adalah 5 siswa kelas VII SMP N 2 Bantul.
Pengambilan subjek menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan
data yang digunakan adalah skala dan observasi sebagai data pendukung.
Instrumen penelitian ini menggunakan skala
kepercayaan diri dan pedoman observasi. Analisis data yang digunakan
adalah analisis data kuantitatif melalui teknik statistik nonparametris uji
Wilcoxon dan analisis data kualitatif dari
hasil observasi. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa
layanan konseling kelompok
efektif dalam meningkatkan
kepercayaan diri siswa dengan analisis hasil
0,066 (Sig > 0,05) serta mengalami kenaikan rata-rata dari skor
pretest sebesar 87,8 menjadi rata-rata skor posttest sebesar 91,6. Penelitian
juga didukung oleh observasi dengan memperoleh hasil perubahan perilaku siswa
yang semula malu-malu lambat laun mulai
menunjukkan kepercayaan diri dalam mengungkapkan pendapat dan berinteraksi dengan anggota kelompok.
Kata Kunci: konseling
kelompok, kepercayaan diri, siswa SMP
Penulis: RITASARI
Kode Jurnal: jpbkdd130106
