BENTUK DAN FAKTOR DETERMINAN PERILAKU BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Abstract: Belajar merupakan
suatu proses perubahan perilaku seseorang berdasarkan praktik atau pengalaman
tertentu. Perilaku belajar merupakan semua aktivitas dalam rangka memperoleh
hal, pemahaman, dan tingkah laku baru individu. Perilaku belajar mahasiswa
dipengaruhi oleh beberapa faktor. Faktor yang berpengaruh secara determinan
dalam perilaku belajar bisa ditinjau dari faktor fisiologis, psikologis,
keluarga, sekolah, dan masyarakat. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian
ini adalah bentuk perilaku belajar mahasiswa Universitas Negeri Semarang dan
faktor yang berpengaruh terhadap perilaku belajar. Jenis penelitian adalah
penelitian survey. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa UNNES angkatan 2010
dan 2011. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik
Insidental Sampling. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan
kuesioner. Instrument tersebut telah diujicobakan untuk digunakan dalam
penelitian. Metode analisis data menggunakan deskriptif persentase untuk bentuk
perilaku belajar dan regresi ganda untuk faktor determinan. Hasil penelitian
menunjukkan bentuk perilaku belajar positif yang paling muncul adalah mencatat
pada saat kuliah yaitu sebanyak 84,44% sedangkan perilaku belajar negatif
adalah mengcopy tugas teman sebanyak 62,74%. Faktor yang paling berpengaruh
terhadap perilaku belajar adalah faktor psikologis sebesar 55,6%. Simpulan dari
penelitian ini adalah faktor psikologis paling berpengaruh terhadap perilaku
belajar mahasiswa.
Keywords: Form of Learning
Behavior, Determinant Factors of Learning Behavior, Unnes College Student
Penulis: Danang Januar
Kode Jurnal: jpbkdd130128
