PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Abstrak: Pendidikan Islam
belum mampu menghasilkan out put yang kompetitif dan
produktif. Orientasi sistem
pembelajaran masih diarahkan pada pencapaian target kurikulum, dan penjejalan
konsep pada pemahaman. belum
diarahkan pada membangun
kepribadian dan kedewasaan anak didik. Untuk itu, diperlukan guru yang
kreatif yang dapat membuat
pelajaran menjadi lebih
menarik dan disukai oleh
peserta didik, sehingga
siswa bisa memahami
materi pelajaran yang ditentukan. Salah satu model yang dapat dikembangkan
dalam pendidikan Islam adalah pembelajaran kooperatif yang merujuk pada berbagai macam
metode pengajaran di
mana para siswa
bekerja dalam
kelompok-kelompok kecil untuk
saling membantu satu
sama lain dalam mempelajari
materi pelajaran. Penerapan
pembelajaran kooperatif dalam pendidikan Islam ini dikarenakan adanya
kesamaan metode.
Kata kunci: pembelajaran,
kooperatif, pendidikan Islam
Penulis: Busahwi
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd120056
