MODEL IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN KOTA SEMARANG PADA ERA OTONOMI DAERAH
Abstrak: Otonomi daerah bidang
pendidikan telah lebih sepuluh tahun dilaksanakan; namun hasilnya
belum menggembirakan, bahkan
memunculkan berbagai masalah baru,
termasuk di kota
Semarang. Tujuan penelitian
ini adalah mendapatkan
model implementasi kebijakan pendidikan
kota Semarang pada
era otonomi daerah. Pendekatan dalam penelitian ini
adalah penelitian dan pengembangan. Hasil penelitian ini adalah: bahwa model implementasi kebijakan pendidikan
kota Semarang pada era otonomi
daerah yang sesuai
adalah model implementasi
kebijakan pendidikan yang menerapkan prinsip
interaktif, partisipatif, fungsi
manajemen dan good
governance. Penetapan kebijakan pelaksana dilakukan dengan interaksi antara penentu kebijakan, pelaksana
kebijakan dan pengguna kebijakan, sehingga para pihak dapat memberikan masukan dan
evaluasi. Pelaksanaan kebijakan
dilakukan dengan menerapkan
fungsi manajemen khususnya organizing,
actuating, controlling, dan
menerapkan prinsip good
goverenance yaitu transparansi, akuntabilitas, fairnes dan responsivitas.
Key words: Interactive,
participative, management, good goverenance
Penulis: Muhdi
Kode Jurnal: jpmanajemendd120145
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini.... >>> KLIK DISINI <<<
