PENINGKATAN KEMAMPUAN PRAKTEK SHALAT MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk memperbaiki pembelajaran yang dilakukan guru dalam rangka
meningkatkan kemampuan anak dalam melakukan praktek shalat melalui metode
demonstrsi dengan bantuan media gambar pada anak usia 5-6 tahun di TK Islam
Al-Ikhwah Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan bentuk
penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus, siklus I
sebanyak 3 kali pertemuan siklus II sebanyak 2 kali pertemuan. Setiap siklus
meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian
ini menyimpulkan bahwa adanya peningkatan kemampuan praktek shalat anak pada
siklus I sebanyak 40% sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 80%. Sesuai
hasil penelitian dapat diberikan saran sebagai berikut: 1) Guru hendaknya
menggunakan metode demonstrasi dengan bantuan media gambar dalam pembelajaran
shalat. 2) Guru harus lebih kreatif dan inovatif dalam mengelola
pembelajaran khususnya dalam
meningkatkan kemampuan praktek shalat. 3) Guru diharapkan dapat mengembangkan
semua aspek pembelajaran dan bukan pada aspek tertentu saja. 4) Guru diharapkan
dapat terus mengikuti perkembangan tentang dunia PAUD agar dapat meningkatkan
serta mengembangkan kegiatan pembelajaran.
Penulis: Yuliana
Kode Jurnal: jppendidikandd141365
