PERUBAHAN PERSEPSI REMAJA SETELAH DIBERIKAN PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TENTANG FAKTOR RISIKO DIABETES MELLITUS TIPE 2
Abstrak: Persepsi yang salah
mengenai faktor risiko Diabetes Mellitus (DM) tipe 2 akan mengakibatkan remaja
melakukan gaya hidup tidak sehat yang mengarah terjadi penyakit DM.Peningkatan
pengetahuan melalui pendidikan kesehatan diharapakan bisa meningkatkan
persepsi. Tujuan penelitian untuk menganalisis perubahan persepsi remaja
tentang faktor risiko DM tipe 2setelah diberikan pendidikan kesehatan
menggunakan media audio visual. Metode penelitian inimerupakan penelitian
eksperimental dengan desain Quasi-Experimental Pretest-Posttest. Sampelpenelitian
terdiri dari 128 responden, 64 responden pada kelompok kontrol dan 64 responden
padakelompok perlakuan. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive
sampling. Hasilpenelitian menunjukkan pada kelompok kontrol terjadi peningkatan
rata-rata persepsi 2,31. Pada kelompok perlakuan terjadi peningkatan rata-rata
persepsi 3,44. Analisis lebih lanjut menunjukkan pendidikan kesehatan
menggunakan media audio visual lebih efektif dalam meningkatkan persepsi.Kesimpulan
dari penelitian ini adalah penggunaan media audio visual lebih efektif untukmeningkatkan
persepsi. Media audio visual memberikan gambaran yang lebih menarik, terdapatgerak
yang dinamis sehingga menarik minat untuk memperhatikan. Rekomendasi penelitian
ini peningkatan tindakan preventif dan promotif DM tipe 2 melalui pendidikan
kesehatan dan kegiatan dalam lingkungan sekolah (SMU).
Kata kunci: persepsi, faktor
risiko DM tipe 2, pendidikan kesehatan, audio visual
Penulis: Maria Diah CT, Tri
Cahyo S, Wiwin Martiningsih
Kode Jurnal: jpkebidanandd140350
