EFEKTIVITAS KELAS IBU HAMIL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG BUKU KIA
ABSTRAK: Tingginya Angka
Kematian Ibu (AKI) di Boyolali terlihat dari data tahun 2014 sebesar
93,05/100.000 kelahiran hidup. Penyebab
kasus kematian di Boyolali tersebut karena ekalmsi, perdarahan, infeksi dan
lain-lain. (Dinkes Kab. Boyolali, 2014). Kematian ibu dapat dicegah apabila
dapat dilaksanakan penanganan secara cepat dan tepat. Penanganan cepat dapat
dilakukan apabila penyakit dapat dideteksi secara dini. Pengetahuan tentang
deteksi dini dapat diperoleh melalui kelas ibu hamil di tingkat desa yang
merupakan program dari pemerintah yang dicanangkan sejak tahun 2009. Salah satu
media yang digunakan pada saat kelas ibu hamil adalah buku KIA. Di dalam buku
KIA terdapat berbagai informasi tentang kesehatan ibu dan anak termasuk deteksi
dini komplikasi/ penyulit. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment
dengan rancangan One group pretest-posttest,
dimana kelompok ibu hamil diberikan pre test terlebih dahulu, kemudian
diberikan perlakukan kelas ibu hamil 4x pertemuan dan diakhiri dengan post
test. Populasi sejumlah 31 orang ibu hamil dengan responden 30 ibu hamil,
diambil dengan tehnik purposive sampling. Penelitian dilakukan di desa
Kragilan, Mojosongo, Boyolali. Analisis
data menggunakan paired t test. Hasil penelitian
menunjukan pada saat pre test, responden yang memiliki pengetahuan tentang Buku
KIA pada kategori baik (76% - 100%) sebanyak 3 responden (10%), dan pada saat
post test, pengetahuan responden tentang buku KIA pada kategori baik mengalami
peningkatan menjadi 20 responden (66,7%). Hasil analisis data menunjukkan nilai
ρ-value (0,00) < α (0,05) yang artinya kelas ibu hamil efektif meningkatkan
pengetahuan tentang Buku KIA. Nilai corelation 0,856 menunjukkan bahwa kelas
ibu hamil memiliki pengaruh yang erat terhadap peningkatan pengetahuan tentang
Buku KIA.
Kata kunci: kelas ibu hamil,
pengetahuan tentang buku KIA
Penulis: Titik Wijayanti, Atik
Setiyaningsih
Kode Jurnal: jpkebidanandd180074
