Peningkatan Efikasi Diri dan Penurunan Depresi pada Remaja dengan Cognitive Behavior Therapy
Abstract: Sekitar 71% dari 229
remaja SMA di kota Depok, Jawa Barat mengalami depresi. Depresi terjadi karena
berbagai faktor diantaranya efikasi diri yang rendah. Cognitive Behavior
Therapy (CBT) merupakan terapi yang dilakukan untuk meningkatkan efikasi diri
dan mengatasi depresi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan
efikasi diri dan depresi setelah mendapat CBT. Metode penelitian: quasi
eksperimen dengan pre-post test with control group pada penerapan CBT yang
dilakukan secara berkelompok. Uji analisis yang digunakan adalah dependen dan
independent sample t-Test, chi-square dan pearson product moment. Responden
penelitian ini adalah remaja kelas VIII SMPN Kota Bogor. Sampel penelitian
sebesar 72 remaja. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan efikasi diri remaja
yang mendapat CBT lebih tinggi dibanding remaja yang tidak mendapat CBT,
depresi remaja yang mendapat CBT lebih rendah dibandingkan penurunan depresi
pada remaja yang tidak mendapat CBT. Peningkatan efikasi diri mempunyai
hubungan yang kuat dalam menurunkan depresi pada remaja dengan arah hubungan
negatif. CBT direkomendasikan pada remaja dengan efikasi diri rendah dan
depresi.
Keywords: efikasi diri;
depresi dan Cognitive Behavior Therapy; remaja
Penulis: Florensa Florensa,
Budi Anna Keliat, Ice Yulia Wardani
Kode Jurnal: jpkeperawatandd160393
