Pengaruh Kepatuhan Latihan Senam Kesegaran Jasmani 1988 Terhadap Perilaku Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian/Hiperaktivitas
Abstrak: Gangguan Pemusatan
Perhatian/Hiperaktivitas (GPP/H) merupakan gangguan neuropsikiatrik yang
disinyalir memberikan dampak negatif bagi kesehatan ketika dewasa.
Tujuan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui karakteristik fisik dan
sosiodemografis anak dengan GPP/H, dan pengaruh kepatuhan latihan fisik
terhadap perubahan prilaku pada anak GPP/H.
Metode. Penelitian eksperimen, pre-post design dengan perlakuan latihan
SKJ ’88 dilakukan pada subjek penelitian di Sekolah Khusus Al-Ikhsan selama 8
minggu. Pemilihan sampel digunakan metode tanpa acak (non probability sampling)
dengan jenis metode consecutive sampling, yaitu semua anak dengan GPP/H yang
memenuhi kriteria pemilihan akan diikutsertakan dalam penelitian. Analisis data
digunakan uji t satu sampel dan uji t berpasangan.
Hasil. Di antara 40 subjek penelitian, didapatkan 19 (47,5%) sangat patuh
dan 21 (52.5%) patuh. Nilai selisih rata-rata skor SPPAHI orangtua (SPPAHI-O)
tiap tipe GPP/H didapatkan inatentif 46,2 (p<0,001), hiperaktif-impulsif
60,4 (p<0,001), campuran 47,6 (p<0,001) ditunjukkan adanya perbaikan
perilaku di rumah. Nilai selisih rata-rata skor SPPAHI guru (SPPAHI-G) tiap
tipe GPP/H
didapatkan inatentif 41,7 (p<0,001), hiperaktif-impulsif 56,8
(p<0,001), campuran 42,2 (p<0,001) ditunjukkan adanya perbaikan perilaku
di sekolah.
Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan kepatuhan melakukan latihan SKJ
’88 berpengaruh terhadap perbaikan perilaku di rumah (p<0.001) dan di
sekolah (p<0.001) pada kelompok subjek sangat patuh maupun patuh.
Kata Kunci: anak dengan GPPH;
latihan fisik; perilaku
Penulis: Listya Tresnanti
Mirtha, Rini Sekartini
Kode Jurnal: jpkedokterandd160706
