EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUTOMATION STUDIO 5.2 TERHADAP PENINGKATAN KOMPETENSI PERENCANAAN SISTEM KENDALI ELEKTRONIK SEDERHANA SMK BOEDI OETOMO 3 MAOS
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat peningkatan kompetensi merencanakan
sistem kendali elektronik sederhana pada kelompok siswa yang menggunakan media
Automation Studio 5.2, (2) tingkat peningkatan kompetensi merencanakan sistem
kendali elektronik sederhana pada kelompok siswa yang menggunakan media
konvensional, (3) tingkat peningkatan kompetensi kelompok siswa yang
menggunakan media Automation Studio 5.2 dengan kelompok siswa yang menggunakan
media konvensional. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen
dengan menggunakan desain non equivalent control group design. Populasi
penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga
Listrik yang berjumlah 21 siswa dan semua dikenakan dalam penelitian. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) gain kompetensi pada kelompok eksperimen
diperoleh sebesar (0,555), gain ranah kognitif (0,609) , gain ranah
psikomotorik (0,446) dan gain ranah afektif (0,556); (2) gain kompetensi pada
kelompok kontrol diperoleh sebesar (0,388), gain ranah kognitif (0,330), gain
ranah psikomotorik (0,339), dan gain ranah afektif (0,430); (3) peningkatan
kompetensi kelompok eksperimen dan kontrol diperoleh hasil sebesar (43,950%),
peningkatan pada ranah kognitif (120,574%), peningkatan pada ranah psikomotorik
(19,048%), peningkatan pada ranah afektif (29,231%).
Penulis: Jatmiko
Kode Jurnal: jptlisetrodd160633
