Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Multimedia Club (M2C) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital Kelas XI Multimedia SMK Negeri 2 Jakarta
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler Multimedia Club terhadap prestasi belajar siswa dalam mata
pelajaran komposisi foto digital kelas XI Miltimedia SMK Negeri 2 Jakarta tahun
ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan
mengambil sampel 20 siswa kelas XI Multimedia SMK Negeri 2 Jakarta yang
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler multimedia club. Data tentang keaktifan
siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Multimedia Club pada penelitian ini
diambil dengan instrumen angket tertutup, sedangkan untuk data prestasi belajar
diambil dengan menggunakan metode dokumentasi, yaitu dengan nilai rapor siswa.
Hasil dari pengujian hipotesis pada pengujian pertama menunjukan bahwa
terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengaruh keaktifan siswa
dalam kegiatan ekstrakurikuler Multimedia Club terhadap prestasi belajar siswa
ranah pengetahuan dalam mata pelajaran komposisi foto digital dengan korelasi
product moment menghasilkan r hitung
sebesar 0,570 dengan r tabel pada
tabel signifikansi 5% sebesar 0,44 sehingga harga r hitung > r tabel . Dibuktikan pula dengan
persamaan regresi Y’ = 61,55 + 0,213X, menunjukan bahwa penerapan keaktifan
siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Multimedia Club bertambah satu, maka prestasi
belajar siswa ranah pengetahuan dalam mata pelajaran komposisi foto digital
bertambah 0,213 Nilai koefisien determinasi sebesar 32,47 yang berarti
sumbangan pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Multimedia
Club terhadap prestasi belajar siswa ranah pengetahuan dalam mata pelajaran komposisi
foto digital adalah sebesar 32,47%, sedangkan 67,53% ditentukan oleh faktor lain.
Sedangkan pada pengujian kedua menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang
positif dan signifikan antara pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler Multimedia Club terhadap prestasi belajarsiswa ranah
keterampilan dalam mata pelajaran komposisi foto digital dengan korelasi
product moment menghasilkan r hitung
sebesar 0,571 dengan r tabel pada
tabel signifikansi 5% sebesar 0,44 sehingga harga r hitung > r tabel . Dibuktikan pula dengan
persamaan regresi Y’ = 67,48 + 0,136X. Nilai koefisien determinasi sebesar
32,55 yang berarti sumbangan pengaruh keaktifan siswa dalam kegiatan
ekstrakurikuler Multimedia Club terhadap prestasi belajar siswa ranah
keterampilan dalam mata pelajaran komposisi foto digital adalah sebesar 32,55%,
sedangkan 67,45% ditentukan oleh faktor lain.
Penulis: Regina Arzica
Pranata, Prof. Dr. Ir. Ivan Hanafi, M.Pd
Kode Jurnal: jptkomputerdd170083
