PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CD TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH DESAIN WEB DI AMIK DP KERINCI
Abstract: Keberhasilan belajar
dapat dicapai jika mahasiswa berpartisipasi aktif dalam mengikuti proses
pembelajaran. Salah satu upaya dalam mengaktifkan siswa yaitu dengan metoda
pemebelajaran yang tepat dan sesuai dengan karakteristik mata kuliah yang diajarkan.
Salah satu metoda yang dapat mengaktifkan siswa dalam mata pelajaran Desain Web
adalah Pembelajaran menggunakan CD Tutorial. Rumusan masalah dalam Penelitian
ini adalah untuk melihat perbedaan hasil belajar antara metode pembelajaran
Power Point dengan metode pembelajaran CD Tutorial, serta untuk melihat
seberapa besar pengaruh metode pembelajaran menggunanakan media CD tutorial
dengan Media Power Point. Penelitian ini dilakukan secara kuantitatif dengan
jenis penelitian menggunakan quasy eksperimen dengan membandingkan hasil
belajar mahasiswa yang belajar langsung menggunakan power point dan belajar
menggunakan CD Tutorial. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa
Semester V AMIK DP Kerinci. Penarikan sampel dilakukan dengan simple sampling dan
yang menjadi sampel adalah kelas MI 2sebagai kelas eksperimendan kelas XMI 1
kelas kontrol. Kompetensi Dasar untuk kedua kelas adalah tentang HTML. Data
dalam penelitian ini berasal dari hasil belajar mahasiswa di kelas eksperimen
dan di kelas kontrol. Data tersebut diolah dengan menggunakan rumus analsis t
test.
Penulis: Fadlul Amdhi Yul
Kode Jurnal: jptinformatikadd160559
