MODEL PEMBERDAYAAN RELAWAN TIK DALAM MENINGKATKAN E-LITERASI MASYARAKAT DI KOTA SUKABUMI
Abstract: Pemberdayaan
masyarakat oleh relawan TIK merupakan langkah strategis menuju e-literasi dalam
meningkatkan kualitas kehidupan. Fokus penelitian adalah bagaimana model pembelajaran yang efektif diterapkan
pada masyarakat, sehingga transformasi informasi yang dilakukan relawan TIK
mudah diserap (absorb the lessons). Untuk
membangun persepsi positif dalam pembelajaran, diperlukan studi
kualitatif dengan para pemangku
kepentingan (stakeholder) di Kota Sukabumi berdasar kompetensi empirik yang dimiliki, sehingga dapat
memformulasikan model pembelajaran yang diharapkan. Hasil penelitian
menunjukkan model pembelajaran dalam
meningkatkan e-literasi, adalah dengan melakukan kolaborasi dan koordinasi
secara sinergi dengan pemangku kepentingan
dan menyatukan misi pembelajaran, selanjutnya melakukan pemetaan
berdasar karakteristik masyarakat, seperti minat belajar, kemampuan, dan gaya
belajar. Model pembelajaran yang bisa diadaptasikan kepada masyarakat
memerlukan media berbasis TIK yang disesuaikan dengan bahan ajar (modul), untuk
memerjelas penyajian pesan yang tidak terlalu verbalistis tetapi lebih
mengedepankan praktek. Sistem pemaparan yang lebih komunikatif, dengan
mengeleminir istilah-istilah TIK yang sulit dipahami akan menunjang percepatan
proses belajar secara tepat dan dapat mengatasi sikap pasif anak didik.
Penulis: Syarif Budhirianto
Kode Jurnal: jptinformatikadd160995