HAMBATAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI MEKANIK DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
Abstrak:Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui hambatan belajar pada mata pelajaran Teknologi Mekanik dasar
program keahlian Teknik Pemesinan. Jenis penelitian ini deskriptif,
kuantitatif, dan populasi. Data dikumpulkan melalui dokumen dan angket.
Pengujian validitas instrumen menggunakan pendapat para ahli. Pengujian
reliabilitas instrumen menggunakan teknik Spearman Brown. Analisis data
menggunakan hitungan skorhambatan belajar dan Analisis Regresi Sederhana. Hasil
penelitian ini menunjukkan adanya hambatan belajar dari segi internal adalah
kesiapan, minat, dan waktu belajar dengan persentase skor sebesar 68,1%, 69,7%,
dan 70,8% dalam kriteria kurang menghambat, faktor kesiapan dan minat
menunjukkan adanya tingkat hubungan sedang danrendah terhadap prestasi belajar
(r) sebesar 0,452 dan 0,264, kontribusi pengaruh terhadap prestasi belajar
sebesar 20,4% dan 6,9%. Persamaan regresi sederhana faktor kesiapan dan minat
adalah Y=68,006+0,82X1 dan Y=72,870+0,341X2.
Penulis: Tanu Honggonegoro
Kode Jurnal: jptmesindd160430
