STUDI DESKRIPTIF TENTANG MODEL EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI DI KABUPATEN BANTUL
Abstrak: Program bimbingan dan
konseling yang sistematis adalah program pelaksanaannya sesuai dengan rencana,
tertata baik sejak perencanaan, pendataan, implementasi dan evaluasi. Tujuan
penelitian ini adalah mendeskripsikan pemahaman model evaluasi dan pelaksanaan
evaluasi oleh guru BK/Konselor terhadap program Bimbingan dan Konseling.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek penelitian
terdiri dari guru BK SMA Negeri di Bantul. Teknik pengumpulan data dengan
angket. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian, (1) pemahaman model evaluasi program bimbingan dan konseling
pada guru bimbingan dan konseling masuk kategori baik. (2) Pelaksanaan evaluasi
program bimbingan dan konseling pada guru bimbingan dan konseling masuk
kategori baik.
Penulis: Irvan Budhi Handaka
Kode Jurnal: jpbkdd150332
