PENERAPAN TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN SEMESTER I DI TK 17 AGUSTUS DESA BUNGKULAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin anak setelah penerapan teknik
modeling pada anak usia 5-6 tahun Semester I di TK 17 Agustus Desa Bungkulan
Tahun Pelajaran 2016/2017. Subjek penelitian ini adalah 10 anak. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Data tentang hasil perilaku
disiplin anak dikumpulkan menggunakan metode observasi. Analisis data dalam
penelitian ini menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan metode
deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik modeling dapat
meningkatkan hasil belajar tentang perilaku disiplin dengan adanya peningkatan
rerata hasil belajar disiplin anak pada siklus I adalah 68% yang berada pada
kategori sedang. Rerata hasil belajar pada siklus II sebesar 88% dengan
kriteria tinggi.
Penulis: I Desak Komang Erlina
Dewi ., Prof. Dr. Ni Ketut Suarni,MS ., Mutiara Magta, S.Pd.,M.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd162111
