PENERAPAN BERMAIN LOMPAT TALI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR KELOMPOK A TK TUNAS GAMA SCHOOL
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar setelah
diterapkan metode bermain melalui kegiatan lompat tali pada anak kelompok A di
TK Tunas Gama School Gianyar Tahun Pelajaran 2015/2016.Jenis penelitian ini
adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek
penelitian ini adalah 15 orang anak TK pada kelompok A di TK Tunas Gama School
Gianyar Tahun Pelajaran 2015/2016. Data penelitian tentang kemampuan motorik
kasar dikumpulkan dengan metode observasi dengan instrumen berupa lembar
observasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis
statistik deskriptif dan metode analisis deskriptif kuantitatif. Hasil analisis
data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan motorik kasar dengan
penerapan metode bermain pada siklus I sebesar 67,87% yang berada pada kategori
sedang ternyata mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 88.75% yang
tergolong pada kategori tinggi. Jadi, terdapat peningkatan kemampuan motorik
kasar anak setelah diterapkan metode bermain melalui kegiatan lompat tali
sebesar 20,88%.
Penulis: Gst A Dwi Padmaswari
., Drs. Nyoman Wirya ., Mutiara Magta, S.Pd
Kode Jurnal: jppaudsddd162134
