GURU PEMBENTUK ANAK BERKUALITAS
Abstract: Tulisan ini
merupakan sebuah telaah teori mengenai pentingnya guru sebagai pembentuk anak
berkualitas untuk menghadapi tantangan pendidikan. Sebuah reformasi pendidikan
ditekankan pada peranan guru. Guru merupakan pengajar sekaligus pendidik untuk
anak usia dini. Hal tersebut mengisyaratkan bahwa guru adalah jantung dari
reformasi pendidikan. Pada pelaksanaan
pendidikan peranan guru untuk mengembangkan potensi anak dan membangun dalam
upaya pembentukan kualitas moral.Upaya pengembangan dan pembentukan tersebut harus dilakukan melalui proses
pembelajaran sehari-hari.Pembentukan kualitas moral pada anak memerlukan
perhatian dan pemahaman terhadap dasar-dasar serta berbagai kondisi yang
mempengaruhi dan menentukan perkembangan
moral. Pembentukan moral pada anak dapat terjadi melalui atau tanpa intervensi
yang terencana, sistematis, dan berlanjut dari lingkungannya.
Penulis: Kartika Rinakit Adhe
Kode Jurnal: jppaudsddd161926
