APLIKASI INSTRUMENTASI TERPADU BERBASIS KOMPUTER: ALTERNATIF MEDIA PEMAHAMAN DIRI SISWA
Abstrak: Rumusan masalah yang
akan diteliti adalah (i) data pribadi apa sajakah yang diperlukan untuk
membantu dalam pemahaman diri siswa? (ii) apakah program pengolahan dan
penyajian data pribadi siswa berbasis komputer dapat meningkatkan efektivitas
pemahaman diri siswa? Penelitian ini dirancang dengan model penelitian
pengembangan yaitu pengembangan program pengolahan dan penyajian data pribadi
siswa berbasis komputer (AIT) untuk meningkatkan efektivitas pemahaman diri
terhadap siswa. Subjek penelitian ini adalah konselor dua sekolah yaitu SMA 1
Bae Kudus dan SMA 1 Kudus. Metode yang digunakan untuk menganalisa data adalah
two tail t-test yang fungsinya membandingkan persepsi konselor mengenai
efektivitas P3PD dalam membantu memahami siswa sebelum dan sesudah menggunakan
AIT. Hasil penelitian diperoleh t-test = -14,45 lebih besar dari ttabel sebesar
1,75 dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa
model aplikasi instrumentasi terpadu ini dapat meningkatkan efektivitas pemahaman
diri siswa.
Penulis: Akhmad Rifa`i
Kode Jurnal: jpbkdd150316
