UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI KOOPERATIF THINK, PAIR, SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS IV SDN 010214 TANAH MERAH
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa dengan
menggunakan model koopertif Think, Pair, Share. Objek penelitian ini adalah
siswa kelas IV SDN 010214 Tanah Merah yang terdiri dari 40 siswa. Pada saat
siklus I pada pelajaran IPA nilai rata-rata siswa 64,28 dan yang tuntas 55%
setelah dilakukan tindakan yaitu pada siklus II mengalami peningkatan yakni
nilai rata-rata siswa memningkat
signifikan menjadi 80 dan yang tuntas 96%. Hal ini menyatakan bahwa pengunaan model
kooperatif Think, Pair, Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penulis: Irwansyah
Kode Jurnal: jppaudsddd161338
