Profesionalisme Pendidik Anak Usia Dini
Abstract: Pendidikan anak usia
dini merupakan awal dari pendidikan yang lebih tinggi dan menjadi kunci dalam
memperbaiki kualitas bangsa. Untuk mendapatkan hasil pembentukan anak yang
berkualitas salah satunya didukung oleh pendidik yang profesional. Pendidik
anak usia dini yang profesional memiliki ciri yaitu memiliki landasan keilmuan
yang kuat tentang perkembangan anak dan belajar efektif, bersikap optimis dan
memiliki pendekatan “aku bisa”, hangat dan memiliki empati, spontanitas dan
fleksibel, memiliki keahlian dalam melakukan refleksi dan analisis, memiliki
kemampuan untuk berkomuniksasi dengan banyak orang, memiliki kemampuan
memimpin, bermain penuh dan mampu menciptakan kegiatan belajar yang
menyenangkan, memiliki imajinasi dan kreativitas yang tinggi, mampu merancang
program dan melaksanakan pembelajaran yang mengacu pada analisis kebutuhan
anak, dan kemampuan untuk secara terus menerus mendokumentasikan serta melakukan penilaian pada perkembangan
pada anak.
Penulis: Martha Christianti
Kode Jurnal: jppaudsddd120256
