PERSEPSI GURU DALAM MENGELOLA RUANG KELAS PAUD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru PAUD dalam mengelola ruang kelas.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini
dilaksanakan pada tanggal 2-9 Marettahun 2016. Sampel penelitian ini berjumlah
42 guru PAUD dengan pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan
systematic sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumen.
Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptifkuantitatif persentase.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi guru PAUD dalam mengelola ruang
kelas cukup baik yaitu sebesar 62%. Oleh sebab itu, diharapkan gurumampu
mengelola ruang kelas yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik anak usia dini.
Penulis: Dewi Isti Qoma,
Baharuddin Risyak, Maman Surahman
Kode Jurnal: jppaudsddd160773
