PENINGKATAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI BERMAIN REMI TEMATIK PADA ANAK
Abstrak: Penelitian ini menggunakan penelitian
tindakan kelas. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui peningkatan mengenal lambang bilangan dengan
bermain remi tematik, subjek penelitian adalah anak kelompok A TK
Al-Amin berjumlah 12 anak. Hasil penelitian menujukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal lambang
bilangan 63% berdasarkan hasil pengamatan dari siklus I dan siklus II.
Penulis: Liya Rohmawati
Kode Jurnal: jppaudsddd151367
