PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita melalui Realistic
Mathematics Education (RME) dengan pendekatan Scientific pada siswa kelas III
SD Negeri Purwotomo No.97 tahun ajaran 2015/2016. Tujuan penelitian ini juga
memaparkan cara menerapkan Realistic Mathematics Education (RME) dengan
pendekatan Scientific dalam pembelajaran menyelesaikan soal cerita. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus.
Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri Purwotomo No.97 Laweyan yang
berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan datanya adalah tes, observasi,wawancara,
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif.
Teknik validitas datayang digunakan adalah validitas isi. Persentase ketuntasan
sebelum tindakan sebesar 16,66% atau sebanyak 4 siswa; siklus I meningkat
menjadi 29,16% atau sebanyak 7 siswa dan siklus II meningkat menjadi 87,50%
atau 21 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Realistic
Mathematics Education (RME) dengan pendekatan scientific dapat meningkatkan
kemampuan menyelesaikan soal cerita pada siswa kelas III SD Negeri Purwotomo No.97
tahun ajaran 2015/2016. Penerapan Realistic Mathematics Education (RME) dengan
pendekatan scientific yang dapat meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal
cerita dilakukan sesuai langkah-langkah Realistic Mathematics Education (RME)
dengan pendekatan scientific yang benar dan tepat, serta memaksimalkan suasana realistik.
Penulis: Lais Handayani
Kode Jurnal: jppaudsddd160947
