PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP LAMBANG BILANGAN 1-5 MELALUI BERMAIN KONSTRUKTIF BALOK SUSUN PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN
Abstrak: Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui peningkatan kemampuan mengenal konsep lambang bilangan 1-5 melalui
bermain konstruktif balok susun pada anak usia 3-4 tahun di Paud Plus Ulul
Albab Jombang. Subjek penelitian adalah anak usia 3-4 tahun di Paud Plus Ulul
Albab Jombang. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan
mengenal konsep lambang bilangan 1-5 sebesar 42,08% berdasarkan evaluasi hasil
dari siklus I dan siklus II.
Penulis: Emi Puspitasari, Dewi
Komalasari
Kode Jurnal: jppaudsddd151263
